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產(chǎn)品描述
參數(shù)
高中地理學(xué)科專用教室設(shè)計(jì)分析
地理學(xué)科專用教室是師生共同探究地理問(wèn)題、分析地理現(xiàn)象的場(chǎng)所。也就是說(shuō)，專用教室是專為地理學(xué)科教學(xué)所設(shè)計(jì)，應(yīng)具備地理學(xué)科特點(diǎn)并充分考慮師生需求。從學(xué)生角度看，高中生興趣愛(ài)好廣泛，抽象邏輯思維處于起步和發(fā)展階段，辯證邏輯思維迅速發(fā)展。不僅需要考慮教室內(nèi)色同事生進(jìn)行合作。探究式的學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生邏輯思維發(fā)展的需求。
從教師角度看，教師目前面臨教學(xué)可利用的儀器少，重難點(diǎn)突破困難；學(xué)生座位相對(duì)固定，組織課堂小組活動(dòng)受限；學(xué)生的學(xué)習(xí)成果難以及時(shí)展示、點(diǎn)評(píng)；學(xué)生回答問(wèn)題的音量小，影響課堂點(diǎn)評(píng)效果等問(wèn)題。因此專用教室的設(shè)計(jì)需考慮幫助教師解決這些需求和困難。
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